海南國(guó)際旅游學(xué)院選址籌建 愛爾蘭理工學(xué)院參與

來源：南海網(wǎng)     作者：王吉拉    2012-03-31

　　都柏林理工學(xué)院旅游學(xué)院院長(zhǎng)Dominic Dillane等一行到海口商談合作辦學(xué)的具體事宜。(南海網(wǎng)記者劉嘉珮攝)

　　南海網(wǎng)海口3月31日消息(南海網(wǎng)記者劉嘉珮)愛爾蘭都柏林理工學(xué)院國(guó)際旅游學(xué)院將在海南選址建設(shè)海南國(guó)際旅游學(xué)院。3月30日，該學(xué)院旅游學(xué)院院長(zhǎng)Mr·Dillane、愛爾蘭國(guó)際系統(tǒng)資本家協(xié)會(huì)代表Mr·Brady一行前來海口，同海南中睦投資有限公司以及海南大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)王琳等，就合作辦學(xué)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行了洽商，各方均表達(dá)了合作的意向。

　　據(jù)介紹，經(jīng)過近半年的多次磋商，愛爾蘭都柏林理工學(xué)院國(guó)際旅游學(xué)院、愛爾蘭國(guó)際系統(tǒng)資本家協(xié)會(huì)和海南中睦投資有限公司已于今年2月22日，就合作辦學(xué)事宜簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，“中國(guó)海南國(guó)際旅游學(xué)院”項(xiàng)目占地約3000畝，將建設(shè)包括教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、文體區(qū)和酒店、高爾夫、會(huì)議中心、賽馬場(chǎng)以及游艇俱樂部等實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)院將開設(shè)酒店管理、烹飪管理、高爾夫管理、游艇管理、會(huì)展管理以及體育競(jìng)賽管理等多門專業(yè)課程，按照“國(guó)際生源、國(guó)際教育、國(guó)際研究、國(guó)際就業(yè)” 的全程國(guó)際化模式引入愛爾蘭都柏林理工大學(xué)國(guó)際旅游學(xué)院的教育師資力量進(jìn)行建設(shè)和管理。

　　世界旅游院校教育者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、都柏林理工學(xué)院旅游學(xué)院院長(zhǎng)Dominic Dillane在接受南海網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，海南和愛爾蘭一樣都非常重視旅游業(yè)的發(fā)展，旅游產(chǎn)品也十分相似，該校的水上旅游、高爾夫、餐飲等課程十分有特色，也符合海南的需要。如今，在“國(guó)際旅游島建設(shè)”這一大背景下，海南采取一系列政策鼓勵(lì)培養(yǎng)旅游人才，這是非常有意義，也是十分具有挑戰(zhàn)性的，擬建設(shè)的海南國(guó)際旅游學(xué)院的旅游研究和教育，將能促進(jìn)這些措施落到實(shí)處。

　　“海南得天獨(dú)厚的自然條件讓她成為知名的旅游勝地，目前她正處在發(fā)展的黃金時(shí)期，一定要抓住這個(gè)機(jī)遇。”Dominic Dillane建議說，要成為世界級(jí)的旅游地，不但要吸引國(guó)內(nèi)游客，更要把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外的游客，比如納入更多的西式餐飲文化、開通更多的直飛航班等，而吸引國(guó)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校來瓊辦學(xué)，增進(jìn)文化交流與合作都是提高海南國(guó)際化水平的重要舉措。

　　海南中睦投資有限公司總裁呂明秋告訴記者，他曾多次到愛爾蘭都柏林理工學(xué)院進(jìn)行實(shí)地考察，該校的旅游課程設(shè)置專業(yè)而又務(wù)實(shí)，各種教學(xué)方式十分新穎而且富有創(chuàng)造性。這次三方合作建設(shè)的海南國(guó)際旅游學(xué)院，也將打造成為“國(guó)際知名”的旅游學(xué)院和旅游研究中心，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教育資源，為國(guó)際旅游島建設(shè)輸送需要的人才。

　　據(jù)悉，都柏林理工學(xué)院是愛爾蘭最大的理工學(xué)院，目前擁有在校生兩萬多人，已發(fā)展成為愛爾蘭規(guī)模最大的高等教育學(xué)院。都柏林理工學(xué)院旅游和餐飲管理學(xué)院是愛爾蘭唯一一所世界旅游組織認(rèn)證的旅游教育與研究中心，擁有世界水準(zhǔn)的高等旅游酒店管理教育實(shí)力，可提供從資格認(rèn)證到博士學(xué)位等各種級(jí)別的酒店、旅游與休閑管理專業(yè)課程。該學(xué)院沿襲了歐洲傳統(tǒng)的教育模式，注重基礎(chǔ)理論教學(xué)，兼顧實(shí)踐結(jié)合，一對(duì)一師生交流，采用小班授課，以職業(yè)為核心設(shè)置課程，為學(xué)生安排帶薪實(shí)習(xí)期，幫助學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，增加工作經(jīng)驗(yàn)。